El curso GEICAM de diseño de ensayos clínicos pretende completar la formación de residentes en la metodología de la investigación clínica a través de práctica e interacción.

El curso proporciona, a través de ejemplos prácticos y teoría, el conocimiento necesario para acercarse a las bases de la investigación clínica y el caso único del diseño de un ensayo clínico en cáncer de mama.

Más información sobre el curso
 

Coordinadores científicos:

• Dr. Miguel Martín. Hospital Universitario Gregorio Marañón de Madrid
• Dr. Ander Urruticoechea. Onkologicoa
• Dr. Alberto Ocaña. Complejo Hospitalario Universitario de Albacete
• Dra. Eva Carrasco. Directora Científica GEICAM

PRESENTACIÓN

El I Máster en Vacunas es un programa de actualización y desarrollo profesional en vacunaciones.

Las vacunas han sido y son una herramienta fundamental de la medicina y la salud pública. Su acceso es considerado como un derecho de los pueblos del mundo.

El campo de las vacunas es uno de los ámbitos de la medicina en continua evolución y expansión, y la información científica actualizada sobre este tema resulta de máximo interés y absoluta necesidad para los profesionales sanitarios.

La incesante investigación en el descubrimiento de nuevas vacunas, la aplicación de las últimas tecnologías en la fabricación y comercialización de vacunas, las nuevas formas de presentación y combinación de las vacunas existentes exige actualizar y profundizar en el conocimiento, así como crear estrategias de información y formación que ayuden a la toma de decisiones.

Aunque la información está al alcance de todos, existen limitaciones de tiempo para la formación tradicional “profesor > alumno > aula” de los profesionales interesados y/o implicados en la actualización de conocimientos en el área de las vacunas.

Sin embargo, el desarrollo tecnológico actual en información y comunicación permite desarrollar programas docentes que garantizan un acceso fácil y flexible, como es la formación online del I Master Universitario en Vacunas.

OBJETIVOS

• Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para el manejo y prevención de las enfermedades inmunoprevenibles y susceptibles de vacunación.
• Conocer las enfermedades inmunoprevenibles.
• Conocer los programas de vacunación.
• Conocer en profundidad las diferentes vacunas disponibles.
• Conocer las últimas tecnologías de la fabricación de vacunas.
• Conocer los programas de investigación en vacunas.
• Desarrollar estrategias de vacunación.
• Desarrollar habilidades de comunicación para transmitir y sensibilizar a la población la necesidad de las vacunas
• Conocer los datos epidemiológicos referentes a las infecciones, programas de vacunación y coberturas vacunales

DIRIGIDO A

A graduados, licenciados y diplomados implicados en la investigación, conocimiento, recomendaciones y aplicación de los programas de vacunación.

Especialistas en pediatría, medicina general y de familia, medicina preventiva, geriatría, medicina interna, ginecología, neumología, epidemiología, enfermería, farmacéuticos, microbiólogos y biólogos.

PRECIO

Precio oficial: 3.850€
Precio con pago al contado: 3.465€

PRESENTACIÓN

Jesús García Pérez. Coordinador del Máster

José Antonio López Trigo. Coordinador del Máster

José Antonio Navarro Alonso. Docente del Máster

A pesar de la existencia de nuevos productos y mejores prácticas, las heridas siguen suponiendo una gran carga. No existe ninguna receta mágica que permita mejorar rápidamente la cicatrización de las heridas, de forma que se obtengan resultados uniformes y reproducibles en todos los ámbitos. 
 
En los últimos años, la evidencia creciente ha mostrado que el biofilm es un factor clave de la cronicidad de las heridas, al igual que ocurre con la placa bacteriana en las enfermedades dentales. Los trastornos relacionados con el biofilm, el dolor y las infecciones hacen que sea necesario administrar más analgésicos, opioides y antibióticos, por lo que se recomienda encarecidamente tratar esta patología antes de que la enfermedad empeore. Por tanto, es fundamental tratar el biofilm para obtener mejores resultados y reducir la carga de la enfermedad. De forma muy similar a lo que ocurre con la higiene dental, la higiene de la herida tiene como objetivo eliminar la causa de una patología común en la población de todo el mundo. 
 
Es evidente que falta una pieza del rompecabezas, y cada vez existen más pruebas de que la pieza es el tratamiento del biofilm, un factor que sigue adquiriendo mayor importancia en multitud de enfermedades crónicas. 

Objetivos generales de la actividad

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de: 

• Entender el impacto clínico de conceptos como el de herida de difícil cicatrización y biofilm.
• Describir los distintos pasos de la higiene de la herida y la importancia relacionada con la práctica.
• Poner en práctica las distintas etapas de la higiene de la herida, utilizando los productos y técnicas más adecuadas.

Objetivos específicos de la actividad

CONCEPTOS GENERALES SOBRE LA HIGIENE DE LA HERIDA 

• Conceptualizar el concepto de “higiene de la herida” relacionándolo con las etapas que la constituyen.
• Marcar la diferencia entre el término «heridas crónicas» en favor de «heridas de difícil cicatrización», ya que este segundo implica que dichos obstáculos se pueden superar. 
• Describir el desarrollo del concepto y sus implicaciones para el cuidado. 
• Identificar los elementos que forman parte de las actividades de la higiene de la herida.

LIMPIEZA DE LA PIEL Y LA HERIDA

• Entender por qué es importante esta primera fase de limpieza en la cura de heridas.
• Conocer los procedimientos y técnicas necesarios para su realización.

EL DESBRIDAMIENTO

• Entender por qué es importante eliminar o reducir al mínimo todas las materias no deseadas.
• Entender qué forma parte del proceso de eliminación del biofilm y de la higiene de la herida.
• Conocer las diferentes técnicas para realizarlo.

ACONDICIONAMIENTO DE LOS BORDES DE LA HERIDA

• Entender por qué es importante acondicionar los bordes de la herida. 
• Conocer las técnicas empleadas para realizar el acondicionamiento de los bordes de la herida.

APLICACIÓN DE APÓSITOS

• Entender la importancia de aplicar el apósito adecuado en la intervención de la higiene de la herida.
• Conocer qué tipo de productos debemos aplicar.

Solicitada la acreditación a la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud

Acreditado por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid, con 7,7 créditos

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